Ребята средней группы очень скучают по своему садику. И ждут не дождутся открытия после ремонта. Вместе с родителями сделали макет, нарисовали проекты обновленной территории детского сада.
Медовый Спас - это общий праздник, соединяющий прошлое и настоящее. Сообщить детям о существовании этого праздника, о его смысле и традициях - значит, приобщать ребят к культуре нашей Родины. Но если эта информация будет поднесена в форме, которая вызывает у ребёнка яркие эмоции - гораздо больше вероятность, что традиция отпечатается в памяти ребёнка, и это поможет формировать любовь к Родине. Спасибо за возможность поучаствовать в мероприятии коллективу детского сада №54.
Несмотря на то, что наш коллектив детей, родителей и педагогов пока не вместе по не зависящим от нас обстоятельствам, мы не теряемся и не унываем!
Совместно с детьми детского сада №54 здорово отпраздновали "День Нептуна". Было и творчество, и оздоровление, и, конечно, хорошее настроение!
Международный день тигра благодаря поддержке детского сада №54 мы прожили в форме квеста. Доброжелательгная обстановка, атмосфера непринуждённости и новые яркие впечатления ознаменовали этот день. Данное событие является не просто традиционным мероприятием, а один из способов приобщиться к природе и культуре нашего региона.
У вдохновения много путей, а птице Фантазии открыты любые пространства. Например, в рамках подпроекта программы образования детского сада "Маленький горожанин" стали традиционными посещения Картинной галереи Вернисаж.
Насколько правильно, что творческая деятельность старших дошкольников может быть только продуктивной? Этим вопросом задаётся каждый воспитатель, входящий на старшую ступень вместе со своими воспитанниками.
Наши педагоги непрерывно ищут ответ, ведь в жизни, особенно в школьный её период ребятам зачастую приходится сталкиваться с деятельностью, которая подразумевает репродуктивную составляющую (письмо, пересказ).
Сопровождение сказкой - лейтмотив не только образовательного процесса в рамках программы Диалог, но и дошкольного детства в целом.
Ребята подготовительной группы блуждали по сказке Корнея Ивановича Чуковского "Муха-Цокотуха"". Изумительная субъективность восприятия этой, уже знакомой ребятам сказки проявилась не только в широком спектре эмоций - от страха до улыбки, но и в творческих работах ребят, в том числе и путём пространственного моделирования.
Говорят, что книга дарит возможность путешествовать тем, кто не может себе этого позволить. Это же можно сказать и о нашем новом конструкторе "Бабашки", а точнее - пространственном моделировании с его помощью. Избыточность и единообразие позволяют воссоздать любой замысел ребёнка. Этой весной подготовительная группа приняла решение о кругосветном ...
В социо-игровой технологии одним из золотых правил является работа малыми группами. Работа здесь выполняется всеми группами одновременно, самостоятельно и без всякого контроля. Отсюда работа в парах и малых группках начинает восприниматься как увлекательные совместные «поисковые действия».
- 1
- 2